父母對孩子要避免苛求完美 |
教育的真正目的不僅是讓所有人都做好事,同時讓他們在那裡發現快樂。 —(英)羅斯金 一位朋友在聊起孩子的學習時說:我女兒很聰明,就是不太用功。她現在已經是高中二年級,再過一年多就參加高考瞭,可她看上去還不如我著急,也不知是誰參加高考。我希望她考上北大或清華。我和他爸爸都不是名牌大學的學生…… 這位朋友走後,一直在旁邊玩的兒子來到我身邊,說:媽媽,我想給您講個故事。從前,一個國王讓一位神箭手射箭,他對神箭手說:我這兒有三枝箭,隻要你每根箭射中十環,你就會得到100萬元,可是你若有一箭射不中十環,那你就得死。於是這個箭手懷著又激動又恐懼的心情,射出瞭前兩枝箭,而且都射中瞭。可是當他射出第三枝箭的時候,卻恰恰遠離瞭箭耙。神箭手死瞭。 看來兒子是有備而來。他說的這個故事是聽到的,還是觸景生情編出來的並不重要。重要的是這個故事揭示瞭幾個道理: 其一,強迫、誘惑都會使人偏離心靈成長的軌跡。在我們這個比較重視傢長權威的傢庭文化中,父母難免會主導孩子的大小決定,並對孩子的思想和行為做主觀判定,然後給予獎勵或懲罰。我覺得這不是合理的教養態度。我們其實可以盡量地、逐漸地把生命決定權交給孩子自己,讓他學著為自己的事做決定並負責任。即使犯錯,也可以寬容,鼓勵他自我調整,並再接再厲。 其二,我們做父母的,會有意或無意地把自己未完成的心願讓孩子承擔起來。這對孩子是一種壓力,也很不厚道。其實孩子有他們自己的人生課題要學習與承擔,已經足夠瞭。父母要明白:讓孩子為父母爭光是一種自私的行為。要尊重孩子生命的步調,要順著他的潛力與性情去發揮。 此外,我也覺得父母容易形成求完美的心態。例如,孩子獲得98分的好成績,你可能還不滿意,還不高興地對著孩子申斥:那2分是怎麼錯的!求完美是一種不理性的、不合乎人性的觀念,會讓人緊張,會令能力受到抑制,就像那個神箭手一般。 |
2015年3月23日星期一
父母對孩子要避免苛求完美
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