(C12)民樂名曲介紹:二泉映月

www.parklandmusic.com.hk

二泉映月 （為兼顧網友不同的讀譜習慣，本文用簡線對照的譜式提供譜例）   這是一首非常著名又非常感人的二胡獨奏名曲，作者是民間盲藝人阿炳。 阿炳原名“華彥鈞”，1893年生於無錫。在舊社會生活在社會最底層，苦苦掙紮，為瞭生存受盡人間的苦難。據無錫的老人回憶，在舊社會每當聽到阿炳的琴聲，人們就會嘆息道：“可憐的阿炳又來瞭”，他有拉不完的怨，他有拉不完的恨。世界著名指揮大師小澤征爾，聽瞭我國著名二胡演奏傢閔惠芬拉的《二泉映月》後，激動地說：“隻有跪著聽才有資格”。   《二泉映月》原來並沒有標題。當年阿炳沿路求乞，信手拉來，為的是表達心中的感情，根本就沒有想到她後來竟能成為傳世的佳作，從未給她起過曲名。1950年，著名民族音樂傢楊蔭瀏先生前往無錫為阿炳錄音，在錄完此曲後，才與阿炳共同將她命名為“二泉映月”。原因是江蘇無錫有個惠山，阿炳經常在那裡拉琴；而惠山有個山泉，號稱“天下第二泉”。 聯系阿炳的經歷和創作時的背景，此曲原來的主旨並非描繪月光清泉，而是阿炳的“依心曲”。她是阿炳依心而為、依心而訴、依心而來、依心而去的真實寫照。她有悲有怨、有感有嘆、有柔也有剛。但因其名為“二泉映月”，人們聆聽此曲時，很容易由標題聯想到夜闌人靜、泉清月冷的意境，以為這是寫景杼情的作品。筆者認為這也有道理，器樂作品沒有實體形象，沒有明確的語義，而此曲的旋律，也的確有泉清月冷的氛圍中的感情色彩。   樂曲開始是個短小的引子。緩慢的音調，好象一聲嘆息。      繼短小的引子之後，旋律呈微波形的旋律線，恰似作者對往事的沉思。        接著出現瞭此曲的主題，感情極為深沉：       主題在全曲中通過變奏反復出現。它從上句尾音的高八度音上開始。圍繞宮音（1）上下回旋，打破瞭前面的沉靜，開始昂揚起來，流露出作者無限感慨之情。隨著音樂的陳述、引伸和展開，所表達的情感得到更加充分的抒發。其變奏手法，主要是通過句幅的擴充和減縮，並結合旋律活動音區的上升和下降，以表現音樂的發展和迂回前進。它的速度變化不大，但力度變化幅度大，從pp至ff，每逢演奏長於四分音符的樂音時，用弓輕重有變，忽強忽弱，時起時伏，扣人心弦。這主題的多次變奏並不是表現相對比的不同音樂情緒，音樂形象較單一集中，這樣便深化瞭主題，給人留下深刻印象。        樂曲的最後部分，旋律在高音區上流動，並出現瞭新的節奏因素，旋律柔中帶剛，情緒更為激動。      旋律從開始時的平靜深沉逐漸轉為激動昂揚，卻又帶著幾分悲惻，深刻地揭示瞭作者內心的生活感受和頑強自傲的生活意志。這是一位飽嘗人間辛酸和痛苦的盲藝人的感情流露。     此曲後來還被改編為管弦樂曲、民樂合奏曲等其它演奏形式的作品，音樂表現力更為豐富。   (主要參考資料：佚名《華彥鈞.二泉映月》、鞏成國《淺談“二泉映月”》 音樂教育網撰稿制作)   鏈接《二泉映月》曲譜 打印本頁 返回 Tags:唱歌,學唱歌,結他,學結他,木結他,wedding music,音樂課程,鋼琴課程,結他課程,唱歌課程,音樂中心,music course,小提琴課程,小提琴班,小提琴,學小提琴,中提琴,violin,viola